第69章 069
很快,麦尔斯老师迈着矫健步伐走进了教室。
他没有多说废话，拍了拍自己灰扑扑袍子，径直上了讲台,直接开始了讲课。
“今天要说是复合魔法法术模型。”
麦尔斯老师淡淡道,他语气虽然平静，但话语中信息瞬间让教室里同学们激动起来。
复合魔法！
复合魔法不像是普通元素魔法，两个不同属性魔法想要融合起来,需要考虑到多个方面,包括魔力适配性,不同魔法元素之间互斥性，以及精神力分配与控制等等。这一点在法术模型上就能很好体现出来,复合魔法法术模型比起普通法术,复杂程度高了不止一倍,属于魔法师进阶知识点。
安柯之前经常使用冰雨风息，就是水系与风系比较经典一种复合模型。
“老师！是元素系复合魔法吗？”
“可以说一下复合魔法法术模型节点有哪些核心魔力点吗？”
“我想看冰雨风息法术模型！”
教室内顿时乱作一团,各种提问轮番提出,每个学生看上去都很激动。
“安静一点。”
麦尔斯老师平静道,等到教室内喧嚣平静下来，他转过身,写下了几个打字。
次元系与黑暗系法术节点相似性与融合要点。
看到这几个字，台下学生们眼睛同时亮了起来！
次元系和黑暗系？
这两个体系魔法和普通元素魔法有很大差别,对于现阶段学生而言,无疑是触及到了他们知识盲区了。
但这丝毫不影响他们激动心情。
纵观大陆近一千年魔法体系,黑暗系和次元系已经很久没有诞生新魔法了，一方面是因为这两个魔法比较冷门,次元系魔法涉及到空间理论,门槛极高,黑暗系更是近些年才洗脱罪名，成为常规魔法，很少有人能够接触到。
另一方面，当这两个词交汇在一起，再结合复合魔法概念，一个曾经在皇家学院内人尽皆知名字就呼之欲出了。
安柯：“……”
好眼熟啊。
“没错。”
麦尔斯老师点了点头，敲敲桌子，道：“今天我们要提就是一百多年前，新诞生复合魔法，流域天灾·艾克萨斯低语。”
“哗！”
整个教室瞬间就沸腾了。
流域天灾·艾克萨斯低语！
由天才魔法师安柯·阿尔维斯创造大面积战争魔法，次元系与黑暗系完美融合，论威力，它整整跨越了一个阶级，论难度，它更是同阶魔法中除了真理魔法之外最难类型，更重要是，传说中大魔导师安柯在创造它时候，年纪还不足70岁！
这节课是真赚到了！
学生们一个个神情激动，一双双求知小眼睛紧紧盯着麦尔斯老师。
麦尔斯满意地点了点头，然后转身画下了一个法术模型雏形，一边画一边介绍道：
“想要学会这个魔法，首先你们要拥有，就是沟通魔界能力。”
“魔界？”
台下同学面面相觑，他们听说过众神之国——也就是神界，也听说过人在死后会前往冥土之域——简称冥界，但很多人都没有听说过魔界这个词。
“你们没有听说也很正常。”
麦尔斯老师解释道：“魔界已经很久没有出现在大众视野中了，数万年前，魔界还是一片荒土，那里拥有数百个不同种族与魔兽，物资匮乏，战火连绵，贫瘠得连瓦尔修大陆人都不感兴趣。”
“不过之后，魔界出了个恐怖魔王，名叫伊洛斯，用短短百年时间，就统一了整个魔界，并关闭了瓦尔修大陆到魔界通道，从此之后，人间界就鲜少有魔界消息了。只有一些古老次元魔法，才能在短时间内沟通魔界。”
“老师，那不能沟通魔界，就用不了这个魔法是吗？”
一个同学举起了手。
“当然。”麦尔斯老师点了点头：“不然你们以为，为什么到目前为止除了安柯本人之外，就没有听说有第二个人用出这个魔法了？”
“啊……”
台下一片失望之声。
“这堂课本来就不是教你们用这个魔法。”麦尔斯老师毫不在意，“只是在复合魔法道路上，流域天灾·艾克萨斯低语法术模型很有代表性，上面用了76个经典法术节点，以及33个改良后融合节点，这才是我们这堂课要讲重点。”
虽然学不会，但能够窥探安柯大魔导师法术节点，对于这群学生们来说也是难得机会。
教室内顿时安静下来，听着麦尔斯讲述着法术模型细节。
听得越多，他们也就越惊讶，因为上面法术模型并非常规构筑手法，甚至还有召唤系模型影子融合其中，光是一个法术节点，都够麦尔斯讲上一整天，其复杂之处，让人瞠目结舌。
难怪安柯被称为天才，看来这不仅仅是指他年纪轻轻就成为了大魔导师，在魔法创造力与研究上，他也同样有着恐怖天分！
拉姆也是第一次详细看到安柯法术模型，身为圣骑士，他在使用一些高级技能时候，同样也需要用到法术模型，对此也有一些了解。但看着台上密密麻麻法术纹路与节点，哪怕是作为半神他都快看晕了。
“这真是你创造魔法啊？”拉姆震撼道。
安柯舒服地靠在罗兰手臂上，哼哼唧唧道：“嗯哼。”
“魔界通道不是很久以前就关闭了吗？你怎么做到？”拉姆还是有些不可思议。
“就你这智商，说了你也不懂。”安柯瞟了他一眼，占领了智商高地：“傻了吧？爷在魔界有人。”
拉姆：“……”
你人脉这么广吗？
这还真不是安柯吹牛，当年他创造这个魔法也是基于一次意外，不小心打通了某个通往魔界通道，结识了一位来自魔界少年。两人一见如故，成为了关系不错朋友，安柯还带着他在瓦尔修大陆玩了几天。
那个来自魔界少年看上去比安柯大不了多少，但实力却极为恐怖，在安柯还不是大魔导师时候，他就已经踏入了半神领域。
安柯现在会黑暗魔法，有一大部分就是从那个少年身上学到。
魔界？
一旁罗兰也听到了安柯话，愣了愣。
为了抵抗第六维度邪神入侵，他几乎用尽了所有方法，甚至包括寻找魔界消息。
那个可怕魔王伊洛斯，实力并不比现在光明神低。
只是伊洛斯似乎对他们瓦尔修大陆恩恩怨怨并不敢兴趣，光明神几次试图呼唤他名字，召唤他意识投影，却都被轻描淡写拒绝了。
安柯居然认识魔界人？这个消息让罗兰有些意外。
在一片求知目光中，后排窃窃私语三个人显得格外突兀。
台上麦尔斯老师皱了皱眉，往安柯方向看了一眼。
然而教室里人满为患，他只能看到三个被遮挡模糊身影，看不清他们样子。
“……综上所述，这个节点作用便是联通旁边二十三条回路，形成第三维塔效应，增强魔力输出效率。”麦尔斯老师继续道：“再看看这个节点位置，正好处于整个模型中心点，它旁边还有三条回路，不过我到现在还没有明白它们作用。”
顿了顿，麦尔斯继续道：“不愧是最年轻大魔导师，每一个节点，每一条回路都蕴含深意，偏颇一点点，都达不到预想中效果了，而且还会影响到整个法术模型运转。”
“真假？”
拉姆听到这里，小声问安柯。
安柯轻轻咳嗽了一声：“……假啦，当时我画完模型后好像有点不对称，我就加了三条回路，看上去更美观一点。”
拉姆：“……”
真牛啊你，还有这种操作？
看着台上正在对安柯随手乱画回路做阅读理解麦尔斯老师，拉姆欲言又止。
“后面那两个同学！”
麦尔斯老师终于忍无可忍了，这可是大魔导师创造法术模型，你们能不能尊重一点？
在神圣课堂上说悄悄话，这像话吗？啊？
“你们是都听懂了吗？”麦尔斯敲了敲桌子，“那你们起来总结一下这条法术节点增幅作用和联动原理。”
“……”
安柯和拉姆同时缩了缩脖子。
全班同学目光同时往他们方向看过来。
“咦？这不是刚才那个学弟吗。”
说话是刚刚让安柯他们帮忙带卷轴学长，他目光在三个人脸上扫了一眼，表情不忿：“麦尔斯老师好不容易来上课一次，你们怎么这么不尊重老师？”
看得出来，这个学长表现欲相当强，这句话说得义正严词，声音嘹亮，让周围同学频频点头。
就是说！
麦尔斯老师听到学长话，总算有了点欣慰感觉，“你叫什么名字？”
“麦尔斯老师，我叫乔安！”学长噌地站起身，大声道，“我就是给您送卷轴那个同学！”
安柯：？
草，不是我们送吗？
“不错。”麦尔斯老师满意地点了点头，看向乔安目光柔和了许多。
富有正义感，尊重老师，还懂得为老师分忧，真是个不可多得好学生啊。
言罢，他又恨铁不成钢地往安柯方向看了一眼：“你们怎么还不起来，刚才不是说得挺开心吗？起来给同学们讲解一下。”
“中间最矮那个，你来回答一下。”
安柯：“……”
老师，你礼貌吗？
拉姆差点把椅子笑翻过去，他肩膀一抽一抽，幸灾乐祸地捅了捅安柯手臂：“说你呢，小矮子。”
要不是全班目光都汇聚在这里，安柯多少得让拉姆尝尝大魔导师怒火。
骑虎难下，安柯叹了口气，慢慢站起身，硬着头皮道：“我觉得吧……”
“等等，”麦尔斯突然语气疑惑起来，看着安柯脸，“你头抬起来一点。”
“这个就没必要了吧……”
“抬起来点，我看看。”
安柯心想这可是你逼我，随后慢慢抬起头来。
麦尔斯老师：“……”
？？？
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他没有多说废话，拍了拍自己灰扑扑袍子，径直上了讲台,直接开始了讲课。
“今天要说是复合魔法法术模型。”
麦尔斯老师淡淡道,他语气虽然平静，但话语中信息瞬间让教室里同学们激动起来。
复合魔法！
复合魔法不像是普通元素魔法，两个不同属性魔法想要融合起来,需要考虑到多个方面,包括魔力适配性,不同魔法元素之间互斥性，以及精神力分配与控制等等。这一点在法术模型上就能很好体现出来,复合魔法法术模型比起普通法术,复杂程度高了不止一倍,属于魔法师进阶知识点。
安柯之前经常使用冰雨风息，就是水系与风系比较经典一种复合模型。
“老师！是元素系复合魔法吗？”
“可以说一下复合魔法法术模型节点有哪些核心魔力点吗？”
“我想看冰雨风息法术模型！”
教室内顿时乱作一团,各种提问轮番提出,每个学生看上去都很激动。
“安静一点。”
麦尔斯老师平静道,等到教室内喧嚣平静下来，他转过身,写下了几个打字。
次元系与黑暗系法术节点相似性与融合要点。
看到这几个字，台下学生们眼睛同时亮了起来！
次元系和黑暗系？
这两个体系魔法和普通元素魔法有很大差别,对于现阶段学生而言,无疑是触及到了他们知识盲区了。
但这丝毫不影响他们激动心情。
纵观大陆近一千年魔法体系,黑暗系和次元系已经很久没有诞生新魔法了，一方面是因为这两个魔法比较冷门,次元系魔法涉及到空间理论,门槛极高,黑暗系更是近些年才洗脱罪名，成为常规魔法，很少有人能够接触到。
另一方面，当这两个词交汇在一起，再结合复合魔法概念，一个曾经在皇家学院内人尽皆知名字就呼之欲出了。
安柯：“……”
好眼熟啊。
“没错。”
麦尔斯老师点了点头，敲敲桌子，道：“今天我们要提就是一百多年前，新诞生复合魔法，流域天灾·艾克萨斯低语。”
“哗！”
整个教室瞬间就沸腾了。
流域天灾·艾克萨斯低语！
由天才魔法师安柯·阿尔维斯创造大面积战争魔法，次元系与黑暗系完美融合，论威力，它整整跨越了一个阶级，论难度，它更是同阶魔法中除了真理魔法之外最难类型，更重要是，传说中大魔导师安柯在创造它时候，年纪还不足70岁！
这节课是真赚到了！
学生们一个个神情激动，一双双求知小眼睛紧紧盯着麦尔斯老师。
麦尔斯满意地点了点头，然后转身画下了一个法术模型雏形，一边画一边介绍道：
“想要学会这个魔法，首先你们要拥有，就是沟通魔界能力。”
“魔界？”
台下同学面面相觑，他们听说过众神之国——也就是神界，也听说过人在死后会前往冥土之域——简称冥界，但很多人都没有听说过魔界这个词。
“你们没有听说也很正常。”
麦尔斯老师解释道：“魔界已经很久没有出现在大众视野中了，数万年前，魔界还是一片荒土，那里拥有数百个不同种族与魔兽，物资匮乏，战火连绵，贫瘠得连瓦尔修大陆人都不感兴趣。”
“不过之后，魔界出了个恐怖魔王，名叫伊洛斯，用短短百年时间，就统一了整个魔界，并关闭了瓦尔修大陆到魔界通道，从此之后，人间界就鲜少有魔界消息了。只有一些古老次元魔法，才能在短时间内沟通魔界。”
“老师，那不能沟通魔界，就用不了这个魔法是吗？”
一个同学举起了手。
“当然。”麦尔斯老师点了点头：“不然你们以为，为什么到目前为止除了安柯本人之外，就没有听说有第二个人用出这个魔法了？”
“啊……”
台下一片失望之声。
“这堂课本来就不是教你们用这个魔法。”麦尔斯老师毫不在意，“只是在复合魔法道路上，流域天灾·艾克萨斯低语法术模型很有代表性，上面用了76个经典法术节点，以及33个改良后融合节点，这才是我们这堂课要讲重点。”
虽然学不会，但能够窥探安柯大魔导师法术节点，对于这群学生们来说也是难得机会。
教室内顿时安静下来，听着麦尔斯讲述着法术模型细节。
听得越多，他们也就越惊讶，因为上面法术模型并非常规构筑手法，甚至还有召唤系模型影子融合其中，光是一个法术节点，都够麦尔斯讲上一整天，其复杂之处，让人瞠目结舌。
难怪安柯被称为天才，看来这不仅仅是指他年纪轻轻就成为了大魔导师，在魔法创造力与研究上，他也同样有着恐怖天分！
拉姆也是第一次详细看到安柯法术模型，身为圣骑士，他在使用一些高级技能时候，同样也需要用到法术模型，对此也有一些了解。但看着台上密密麻麻法术纹路与节点，哪怕是作为半神他都快看晕了。
“这真是你创造魔法啊？”拉姆震撼道。
安柯舒服地靠在罗兰手臂上，哼哼唧唧道：“嗯哼。”
“魔界通道不是很久以前就关闭了吗？你怎么做到？”拉姆还是有些不可思议。
“就你这智商，说了你也不懂。”安柯瞟了他一眼，占领了智商高地：“傻了吧？爷在魔界有人。”
拉姆：“……”
你人脉这么广吗？
这还真不是安柯吹牛，当年他创造这个魔法也是基于一次意外，不小心打通了某个通往魔界通道，结识了一位来自魔界少年。两人一见如故，成为了关系不错朋友，安柯还带着他在瓦尔修大陆玩了几天。
那个来自魔界少年看上去比安柯大不了多少，但实力却极为恐怖，在安柯还不是大魔导师时候，他就已经踏入了半神领域。
安柯现在会黑暗魔法，有一大部分就是从那个少年身上学到。
魔界？
一旁罗兰也听到了安柯话，愣了愣。
为了抵抗第六维度邪神入侵，他几乎用尽了所有方法，甚至包括寻找魔界消息。
那个可怕魔王伊洛斯，实力并不比现在光明神低。
只是伊洛斯似乎对他们瓦尔修大陆恩恩怨怨并不敢兴趣，光明神几次试图呼唤他名字，召唤他意识投影，却都被轻描淡写拒绝了。
安柯居然认识魔界人？这个消息让罗兰有些意外。
在一片求知目光中，后排窃窃私语三个人显得格外突兀。
台上麦尔斯老师皱了皱眉，往安柯方向看了一眼。
然而教室里人满为患，他只能看到三个被遮挡模糊身影，看不清他们样子。
“……综上所述，这个节点作用便是联通旁边二十三条回路，形成第三维塔效应，增强魔力输出效率。”麦尔斯老师继续道：“再看看这个节点位置，正好处于整个模型中心点，它旁边还有三条回路，不过我到现在还没有明白它们作用。”
顿了顿，麦尔斯继续道：“不愧是最年轻大魔导师，每一个节点，每一条回路都蕴含深意，偏颇一点点，都达不到预想中效果了，而且还会影响到整个法术模型运转。”
“真假？”
拉姆听到这里，小声问安柯。
安柯轻轻咳嗽了一声：“……假啦，当时我画完模型后好像有点不对称，我就加了三条回路，看上去更美观一点。”
拉姆：“……”
真牛啊你，还有这种操作？
看着台上正在对安柯随手乱画回路做阅读理解麦尔斯老师，拉姆欲言又止。
“后面那两个同学！”
麦尔斯老师终于忍无可忍了，这可是大魔导师创造法术模型，你们能不能尊重一点？
在神圣课堂上说悄悄话，这像话吗？啊？
“你们是都听懂了吗？”麦尔斯敲了敲桌子，“那你们起来总结一下这条法术节点增幅作用和联动原理。”
“……”
安柯和拉姆同时缩了缩脖子。
全班同学目光同时往他们方向看过来。
“咦？这不是刚才那个学弟吗。”
说话是刚刚让安柯他们帮忙带卷轴学长，他目光在三个人脸上扫了一眼，表情不忿：“麦尔斯老师好不容易来上课一次，你们怎么这么不尊重老师？”
看得出来，这个学长表现欲相当强，这句话说得义正严词，声音嘹亮，让周围同学频频点头。
就是说！
麦尔斯老师听到学长话，总算有了点欣慰感觉，“你叫什么名字？”
“麦尔斯老师，我叫乔安！”学长噌地站起身，大声道，“我就是给您送卷轴那个同学！”
安柯：？
草，不是我们送吗？
“不错。”麦尔斯老师满意地点了点头，看向乔安目光柔和了许多。
富有正义感，尊重老师，还懂得为老师分忧，真是个不可多得好学生啊。
言罢，他又恨铁不成钢地往安柯方向看了一眼：“你们怎么还不起来，刚才不是说得挺开心吗？起来给同学们讲解一下。”
“中间最矮那个，你来回答一下。”
安柯：“……”
老师，你礼貌吗？
拉姆差点把椅子笑翻过去，他肩膀一抽一抽，幸灾乐祸地捅了捅安柯手臂：“说你呢，小矮子。”
要不是全班目光都汇聚在这里，安柯多少得让拉姆尝尝大魔导师怒火。
骑虎难下，安柯叹了口气，慢慢站起身，硬着头皮道：“我觉得吧……”
“等等，”麦尔斯突然语气疑惑起来，看着安柯脸，“你头抬起来一点。”
“这个就没必要了吧……”
“抬起来点，我看看。”
安柯心想这可是你逼我，随后慢慢抬起头来。
麦尔斯老师：“……”
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