第九十六章:林波丽老师应聘试讲_接驳生命
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第九十六章:林波丽老师应聘试讲

  林波丽老师应聘试讲课。

  为林波丽改造过的教室。讲台被金黄色的栏杆围住,以免不必要的人机接触。投影仪和通讯设备都采用了零点科技的定制产品。整个教室能够容纳80人。

  但显然今天来听林波丽老师试讲课的人已经远远超过了这个数字。

  学校的领导,各个学科的教师和学生听闻美女机器人教师即将入驻,全都过来一探究竟。

  课室里,前排坐着的是教务处组织的评委,中间的座位被学校的外语老师占领,他们都想看看,传说中的美女全能教师长什么样子,教学水平到底咋样。

  后排坐着的,有学校机器人协会的学生会员。林源和木子还特地留出的座位,让他们的室友及同班同学也能来凑凑热闹。

  机器人协会的应届会长玉飞天坐在林源和木子一旁,不禁感慨说到:“真是没想到,协会里竟然隐藏着你们俩这样的传奇人物。之前真没看出来,你俩还挺低调的。”

  “师姐见笑了。”林源笑着说:“我是真不愿意因为这些事出名。”

  “对了,都市报的记者明天上午来采访我们协会,明天上午你们没课吧?记得过来。”

  “啊?还有采访?”

  “天天电话骚扰我,我也是没办法才接受这个采访,你们就当帮我个忙吧。记得接受采访的时候只说学校里的事情,不扯家里的事。”玉飞天说:“还有,月底换届,协会会长的位置,你们俩自己商量一下谁来当,过几天告诉我,我好上报。”

  林源和木子对视了一眼,没再多说什么。

  坐在木子一侧的是她的三名室友,分别是罗丹,费莎和张惠君。她们四人是学校有名的美女宿舍四人组,李木子温文尔雅,罗丹显高冷,张惠君性感可爱,费莎是校礼仪队的队长,不折不扣的交际花。

  因此,后排站着的许多男生,不仅是来看美女教师,也是来寻求接近这“四朵金花”的机会。

  这时候,林波丽从充电房走出来,以优雅的姿态走上讲台。这波走秀随即赢得一阵阵惊呼声。

  “看!来了来了!”罗丹激动地挽着木子的手说。“天啊,好美呀!这看上去怎么可能是机器人!”

  “看把你激动得。”木子笑着回到。

  “难怪你上学期的德语考得这么好,原来家里还有这么漂亮的家庭教师。”罗丹嘟着嘴羡慕地说到:“换做是我的话,我就要一个大帅哥模样的。”

  林源这边,王广龙说出了和罗丹差不多的话:“难怪你成绩这么好,有这么一个美女家教,夫复何求呀!”

  林波丽走到讲台正中央,用极具吸引力的声音说:“各位老师,同学,下午好,我是林波丽。欢迎来到林波丽的试听课程。”

  这恰到好处的声音,把场下所有的目光都集中到林波丽老师自己身上。

  “接下来,让我带你们走进我的外语天地。”林波丽打了一个响指,紧接着,80张多功能课桌上的屏幕同步展开,屏幕上同时播放出一段简短的林波丽自我介绍。

  自我介绍完毕后,讲台上的大屏幕接入信号,屏幕上显示着数十个信号汇总。

  “这是全球各大高校的公开课程服务。”林波丽介绍到:“这里面有十三个公开课程是我们的专线,利物浦大学,剑桥大学,加州大学戴维斯分校等。通过这项公开课程服务,我们可以实现教室云对接,同学们可以在这里感受到屏幕那边的授课实景内容。现在,让我们一起体验一下吧。”

  丽丽没用到任何肢体动作,就选择了一个课程信号,接入屏幕的,是澳洲珀斯大学的公开课室。对方课室的布局与这边基本一致,因此,即便是通过屏幕,在座的同学也有很好的代入感。

  “他们授课的内容是农学基础理论。与我们关系不大。”林波丽老师眨了一下眼睛,加州大学伯克利分校的公开教室上线,不过因为时差,屏幕显示出昨天下午的录播课程。

  “这是赴美留学生在当地必修的英语课程,如果您打算赴美留学,那么这门课对你们来说就很有意义了。”

  课桌屏幕上随即展示出相关课程的教学用书。

  在座的老师和学生无不惊叹林波丽带来的丰富的教学资源。

  接着,林波丽又接连展示出马德里大学,慕尼黑大学,圣彼得堡国立大学的教学信号,并用标准的当地语言进行讲解。

  在场的同学老师们,听着这些一知半解的语言,脸上写满了不明觉厉的表情。

  “除了公开课程服务,我们还有专门的旅游服务课程。”林波丽转换信号源,此时,屏幕上展示出一名白人导游,带领着十来名旅客在冰天雪地里游玩的场景。

  “这是美国黄石国家公园。由于时差问题,我们看到的是一段昨天的录播,导游是一名当地男子,用纯正的英语讲解。我们可以跟随镜头,一起感受一下。”

  “接下来,是来自天宫空间站的事实信号。”林波丽又转换了信号源。屏幕上显示的是空间站的一角。“目前空间站有4名宇航员,分别来自中国,俄罗斯和日本。他们现在正在休息,因此无法跟他们进行实时交流。40分钟后他们会有一个在线交流会,学日语和俄语的同学可以留下来感受一下来自天外的声音。我们现在只能看看地球的景象了。”

  在座的老师和学生完全被林波丽的这场教学秀给震撼住了。

  坐在校长办公室里的杨励和张轶,通过视频也观看了林波丽的授课全过程。

  “零点科技的龙磊说,它可以替代掉我们学校25名教师的全部工作。”杨励担心地说:“按这种情形发展下去呀,教师这个职业怕是存活不了多久咯。”

  “我说杨校长,别想这么远。”张轶说着,打开一份课程预案:“这是教务处拟出的初步方案,赶紧看看!”

  杨励校长打开方案文件:

  学校准备推出智能机器人教学服务计划:按照40分钟一节课,每天可以按18个小时来计算,除去校内教学任务,一周可以承担100小时的校外课程服务。

  两名校长看着文件上的课程安排,脸上都笑开了花。

  “我听说,林源和李木子的成绩不错,专业排名都在第一第二。”

  “有这样的家庭机器人辅导,那成绩会差嘛。”

  “这样,张轶,你跟教务处的人说一声,把这个学年的学生个人奖项,能给他们二人的,都给他们!”

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