第112章:结案_接驳生命
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第112章:结案

  第二天一早,粤城外语外贸大学外语系教师办公室外围满了师生。

  此时上课时间已过,可周小平才姗姗来迟。

  她看见这么多人围在自己的办公室周围,也觉得好奇,不知道发生了什么事。便蹑手蹑脚地来到办公室门口。

  “周小平!”忽然,站在门口的系主任姚银燕恶狠狠地喊了她一声,还使劲给周小平使了眼色。

  而周小平依然不知道发生了什么。等她走进办公室,才发现几名警察正守在她的办公桌旁。

  “你就是周小平?”一名警察走上前来。

  “是我。”周小平看见这么多警察,一下子慌了神。

  “我们是粤城公安局民警,现在怀疑你与冰箱砸机器人,以及昨晚教学楼停电事件,泥头车蓄意撞击教学楼事件有关联,麻烦跟我们走一趟。”

  “这,这跟我有什么关系!”周小平一下子腿都发软了。连声喊冤到。

  “有没有关系,等到了公安局就知道了。”

  于是,在众目睽睽之下,周小平被几名警察带走。

  今天的警察局里,算得上热闹非凡。

  除了周小平,涉事的陈智强,以及面包车司机,送货员,泥头车司机都悉数归案。

  在视频记录以及银行转账记录这样地铁证面前,陈智强根本没法抵赖。无奈之下,他承认了全部犯罪事实。还供出了阿尔法公司的技术总监。

  整个案件的来龙去脉也一目了然。

  岳诚外语外贸大学的周小平为了一己私利,与侠骨科技前高管陈智强合谋,雇人砸坏零点科技派驻粤外校园的机器人,并企图把责任推卸给相关学生,同时陈智强还收买了阿尔法公司技术总监,在雨夜破坏粤外教学区供电设备导致停电,同时雇佣泥头车司机冲撞林波丽教学设施,企图撞毁机器人。

  “你是怎么收买送货员和泥头车司机的?”岳诚审问陈智强。

  “给他们在境外的账户转账。”

  “境外账户?具体哪里?”

  “越南,老挝,都有。”

  “这台冰箱,为什么能如此准确地砸在机器人身上?”

  “面包车司机的手机就是一个精细的定位参照物。”

  “司机和送货员在事前就知道你的计划?”

  “两个送货的不知道,面包车司机知道。”

  “你们是怎么破坏粤外教学区的供电设备的?”

  “破坏一个小型供电系统很简单,一些智能设备就能完成。但这些智能设备并不好找,所以我买通了阿尔法公司的技术主管。”

  就此,岳诚已经基本掌握了全部细节。但还有一事让他感到有些困惑,于是他找到林源。

  “林源,按照你提供的证词,你是早就知道这个周小平有嫌疑,所以才去监视她的?”

  “是的。她有足够的作案动机。”

  “何以见得?”

  “她的教学水平本来就倒数,而且学生对她的评价也很低,这次林波丽教学机器人进驻我们学校,她还摊上了教学事件,还写了报告。这次教师罢课事件她也有参与。”

  “那,她与陈智强的关系,你,你们也早就知道了?”

  “是的。”

  “你们是怎么知道的?”

  “周小平是李木子的外语老师,周小平曾经在课堂上得瑟过她有一个高中同学在侠骨科技当高管,李木子对她的这句话特别有映像,因为李木子的父亲李国庆也是侠骨的高管。后来我们就证实了她所说的高中同学就是陈智强。所以我们一直知道这件事。”

  岳诚点点头,心想,这个林源虽然只是一个大三的学生,可分析起事情来却井井有条。而且这两起有关机器人的案子他都在其中,真是叫人有一种莫名的佩服。

  “这些都是你自己的分析?还是你家那台智能机器告诉你的?”

  “这么简单的案子,用不着劳烦智能机器。”

  “牛逼!”岳诚给林源竖了个大拇指,说到:“虎父无犬子呀!你家老子能轻而易举地把腾云集团给扳倒,看样子,你以后也不输你家老子!”

  “谢谢岳局长夸奖!”

  岳诚心想,这零点科技可真是有些深不可测的感觉,不仅因为林佐的延寿人的身份,他的智能机器人实在是够厉害的,连军方都希望与其合作。而现在站在他面前的这个小伙子,看样子也是个成大器的材料。以后还是要多关注一下这家公司才行。

  回到案件本身,这案子基本上审完了,可以定案了。

  涉事的陈智强,周小平被判危害社会安全罪,破坏公共设施罪等数罪并罚,罚款500万元,赔偿全部损失,并分别判处有期徒刑3年和2年零5个月。

  粤外的动作也不慢,他们在警方结案后第一时间发布公告,开除周小平,并要求其赔偿校方损失。

  同时,校方还借此机会推出了智能教学机器人的相关教学条例,把智能教学纳入了学校教学体系,与教师教学一同构成新的教学体系。

  “这个结果怎么样?”丽丽得意的说。

  “满分!”郑宇奇好不吝啬自己的赞美之词。

  “我也给满分!”徐鑫一边鼓掌一边说。

  “既然有了校方的准许,那我们在推进林波丽项目上应该顺畅不少。而且那些教师在短时间内也不敢再有什么大动作,那我们就的抓紧时间把机器人给推出去了。”林佐说。

  此时龙磊推门进来。

  “没想到好消息这么快就来了。”龙磊坐下来,说到:“湾区大学的副校长刚才给我电话,说他们已经向教育部申请购买我们林波丽教学机器人的经费了,等拿了批复,他们就和我们签约。”

  “湾区大学?”林佐说:“你有没有问他们的老师对这件事有什么反应?”

  “当然问了,他说他们特地做了全员教师的调查,并没有持反对意见的。但也要求智能机器教师不能影响他们的业绩考评。”

  “嗯。湾区学校的做法不错。”林佐说,“丽丽,等我们与他们把合同签了,就把湾区学校这种引进教学机器人的方式传出去,好让其他学校可以模仿,这样我们也可以省去很多麻烦事。”

  “没问题!”

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